La evaluación del docente se considera un proceso integral y se constituye en un espacio académico de reflexión, construcción y propuesta de mejoramiento continuo, que busca, mediante la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación, promover el ejercicio de la docencia calificada a través de estrategias de participación, diálogo y concertación entre los diversos actores del proceso educativo: docentes, estudiantes y directivos.

El presente curso explora aspectos filosóficos y teóricos básicos de la ética que permiten adentrarnos en el estudio de la ética cristiana tomando como base la palabra de Dios como principal fuente de autoridad. Este estudio nos invita a comprender como Dios a través de su palabra conduce al hombre del orden terreno a un orden sobrenatural en el que puede vivir una vida plena, feliz y verdadera; siendo esta una elección que el hombre pude tomar o rechazar frente al llamado que Dios le hace.

Este módulo se presenta como un recurso didáctico para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje de nuestra lengua y se han tomado los aspectos fundamentales de la gramática ilustrados con textos bíblicos. Los contenidos lingüísticos están desarrollados en ocho unidades, con ejercicios de reforzamiento, actividades extra-escolares y sencillos resúmenes en cada unidad. Se ha escrito con el fin de brindar al estudiante una herramienta eficaz para el estudio de la Palabra de Dios. 

Este curso está enfocado a la importancia de aprender a estudiar textos, por lo cual el objetivo es presentar métodos, estrategias, recomendaciones y consejos que contribuyan a la adquisición y práctica de buenos hábitos de estudio para alcanzar mejores resultados en el aprendizaje.

A través de este recorrido conoceremos como fue constituida la Biblia como Palabra de Dios, por medio de un estudio sistemático abordado desde sus orígenes; sus idiomas originales y materiales. Podremos notar cómo se conformó el canon bíblico de los 66 libros que lo componen,  como está dividida y un análisis de algunas versiones.

Este módulo intenta dar un conocimiento detallado del plan de salvación y su doctrina básica en los aspectos de: La creación y la caída del hombre, el evangelio, la gracia de Dios, la justificación, la redención, la propiciación, la reconciliación, entre otros.

El propósito de este curso es formar en el estudiante una visión amplia para el crecimiento en el conocimiento cristiano mediante el desarrollo de habilidades que le permitan identificar la naturaleza de Dios, del ser humano, pecado, salvación, la vida cristiana, la Iglesia, los mandamientos y la Escatología a fin de Integrar las Escrituras, la tradición, la razón y la experiencia para la reflexión teológica.

Se entiende por vocación la llamada de Dios para realizar una tarea que abarca la vida entera. La vocación es una luz que se enciende en la vida para iluminarla por entero: es una gracia, una iniciativa y una elección de Dios. La vocación lleva a una misión: Corredimir con Cristo, llevar la Buena Noticia del Evangelio, a todos los hombres; acercar a todos los hombres a la plenitud del Amor y la Belleza; a la máxima felicidad, que es la unión con Dios.

La administración la entenderemos como un proceso, ya que en ella se realizan funciones en cierto orden y secuencia, por lo tanto la administración no es estática, debido a esto se hace necesario que constantemente se esté replanteando.

En cualquier organización que se aplique la administración siempre estarán presentes los

siguientes elementos: Personas o recursos humanos, Actividades, Objetivos, Recursos financieros, equipos, maquinarias, etc.

Métodos (conocimientos, aplicaciones tecnológicas y operativas)